¿Algún día el maestro será sustituido por las máquinas?
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Hola: este espacio fue creado para que te puedas entretener si no tienes otra cosa mejor que hacer.
Fue diseñado con la intención de dar seguimiento a los trabajos realizados en este curso.
Aquí encontraras un poquito de buena voluntad, algunos tips que te pudieran ayudar para ser mejor docente cada día, un poco de aquí y de halla que te ayudarán a reflexionar sobre tu quehacer docente. Pero sobre todo me encontraras a mi.
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lunes, 10 de mayo de 2010
una breve encuesta sobre los usos del internet
En esta era del conocimiento, el desarrollo de la ciencia y de la tecnología ha propiciado grandes avances en materia de comunicación, que permiten a la humanidad estar inmersa en una comunidad de la información.
Los jóvenes actualmente se encuentran inmersos en una sociedad construida por instrumentos que les permiten estar conectados y comunicados desde cualquier punto geográfico.
Es interesante la búsqueda e indagación de cómo utilizan el internet los alumnos que actualmente cursan el bachillerato general, en una comunidad rural, cabe mencionar que en esta institución la matricula es de 134 alumnos, de los cuales solo 20 cuentan con computadoras en casa, y cuatro de ellos están conectados a internet desde su casa, 1 de ellos tiene banda ancha; pero los 134, tienen acceso a internet (en la comunidad de la Jordana existen tres ciber ), y los usos que les dan se presentan en la tabla siguiente:
A los alumnos les gusta bajar la música de you tube en su memoria para reproducir a la hora del receso, cuando caminan, incluso hay quienes la escuchan en clase, o por ejemplo en la asignatura de ecología ocupan un tiempo de la sesión para el cuidado de los jardines ahí la escuchan
A otros jóvenes les gusta bajar videos para traerlos en su celular de cosas que les parecen graciosas: jovencitas bailando, caricaturas eróticas japonesas y que luego se andan pasando entre ellos.
A varias de las alumnas les gusta colocar en el buscado de gogle: presentaciones en Power point para enviárselos a sus amigos a través del correo, o también sobre temas que les toca exponer.
A otros les gusta tomar videos caseros con su celular y subirlo a la red: alumnas peleando entre sí, a unos alumnos que le están haciendo “caballo “a un compañero, los gritos de las alumnas y lo que decían entre ellos.
Les gusta compartir fotografías con algunos amigos que han conocido, una alumna me mostro sus fotografías donde aparece en la cama, con un conejo en los brazos, presenta otra fotografía en una alberca( la cual fue tomada en una excursión que hizo con sus papás en semana santa(algunos consejos de las alumnas para poder navegar: nunca des tu nombre verdadero, crea un avatar, nunca especifiques realmente donde vives, en caso de que tu novio del chat te pida que lo conozcas y te cita en algún lugar , nunca vallas sola a la primera cita a menos que ya lleves más de un año de conocerlo).
Para varias materias necesitan buscar información para la entrega de trabajos: el rincón del vago,
Cuando un maestro les deja resolver un problema como en el caso de la maestra Iliana quien da física y química colocan en el buscador la pregunta y los lleva a varias respuestas, lo copias lo pegan en Word lo imprimen y listo para entregar.
En el caso de las tareas para el Ing. Gabriel necesitan interactuar en su página para envío de trabajos: http://bitolite.byethost9.com/foros/index.
Algunos jovencitos les gusta ver videos pornográficos: relaciones sexuales entre gay, lesbianas, con animales, bailes eróticos (esto último lo checamos en una de las maquinas del centro de cómputo, no se sabe quien fue, pero quedo registrado en el historial.
También suelen buscar sobre su horóscopo, información sobre su artista favorito, alguna noticia (una alumna dijo que en las pasadas vacaciones busco sobre el caso Polet, porque no entendía).
Aunque esto ya no lo especifico en el texto que escribí me gusto más los resultados de la encuesta
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